Στο πλαίσιο των Δράσεων Ενεργού Πολίτη και του Σχεδίου Δράσης “Τα εν σχολείω και… εν δήμω”, υλοποιήθηκε δράση με τίτλο «Τα παιδιά μιλούν για τα δικαιώματά τους».
Πιο συγκεκριμένα, στη δράση συμμετείχαν οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ Γυμνασίου, οι οποίοι/ες συζήτησαν για τα δικαιώματα των παιδιών και διερεύνησαν πώς συνδέονται με διάφορες μορφές εργασίας. Οι μαθητές/τριες αποφάσισαν να διοργανώσουν μία καμπάνια ευαισθητοποίησης της σχολικής και ευρύτερης τοπικής κοινότητας για την προάσπιση των δικαιωμάτων των παιδιών με έμφαση στο δικαίωμά τους στην εκπαίδευση και την καταπολέμηση της παιδικής εργασίας.
Πριν προχωρήσουν στη δράση τους, είδανε υλικό σχετικά με τα ανθρώπινα δικαιώματα και την ιστορική τους εξέλιξη. Ενημερώθηκαν για τα δικαιώματα των παιδιών και μελέτησαν περιπτώσεις που αφορούν σε πραγματικά γεγονότα που σημάδεψαν τον αγώνα για την υπεράσπιση των ευάλωτων και καταπιεσμένων ανθρώπων, φωτίζοντας τη σημασία της ισότητας, της αξιοπρέπειας και της κοινωνικής δικαιοσύνης. Αναγνώρισαν ότι η παιδική εργασία συνδέεται με την καταπάτηση των δικαιωμάτων των παιδιών και αντιλήφθηκαν τις επιπτώσεις της στην ανάπτυξη, ευεξία και υγεία τους, καθώς και σε σχέση με το δικαίωμά τους στην εκπαίδευση.
Έτσι, έφτιαξαν δύο κατασκευές με τα 40 άρθρα της Σύμβασης των Ηνωμένων Εθνών για τα Δικαιώματα του Παιδιού, που αναγνωρίζουν και προστατεύουν θεμελιώδη δικαιώματα κάθε παιδιού, και τις κρέμασαν στον χώρο του Σχολείου με σκοπό να ενημερώσουν όλους και όλες για το περιεχόμενό τους.
Στη συνέχεια δημιούργησαν αφίσες για το δικαίωμα των παιδιών στην εκπαίδευση και κατά της παιδικής εργασίας. Χρησιμοποιήσαν το Canva, ένα δωρεάν διαδικτυακό εργαλείο σχεδίασης γραφικών και εργάστηκαν σε ομάδες στο Εργαστήριο Πληροφορικής του Γυμνασίου Ασσήρου.
Προσκάλεσαν όλη τη σχολική και τοπική κοινότητα στην Έκθεση Αφίσας που διοργάνωσαν στον χώρο του Γυμνασίου Ασσήρου.
Παρουσίασαν τη δράση τους στην τελική μεγάλη εκδήλωση του Σχολείου, όπου και πρόβαλαν δύο περιπτώσεις από αυτές που μελέτησαν και οι οποίες τους συγκίνησαν, τους προβλημάτισαν και τους ενέπνευσαν στη δράση τους. Η πρώτη είναι η περίπτωση της Μαλάλα, μιας νεαρής κοπέλας από το Πακιστάν που αγωνίζεται για το δικαίωμα των κοριτσιών στην εκπαίδευση στη χώρα της. Σε ηλικία 15 ετών ένας άντρας την πυροβόλησε στο κεφάλι ενώ βρισκόταν μέσα στο σχολικό λεωφορείο, τραυματίζοντάς την πολύ σοβαρά. Ο λόγος ήταν ότι τόλμησε να εκφράσει -μέσω ενός blog- τις απόψεις της για το δικαίωμα των κοριτσιών στη μόρφωση σε μία χώρα όπου οι Ταλιμπάν απαγόρευαν στα κορίτσια να πηγαίνουν στο σχολείο. Το 2014 της απονεμήθηκε το Νόμπελ Ειρήνης για τον αγώνα της για το δικαίωμα των κοριτσιών στην εκπαίδευση. Και η δεύτερη αφορά τον οκτάχρονο Ντόρσεν και τον εντεκάχρονο Ρίτσαρντ, που δουλεύουν σε ορυχεία κοβαλτίου. Το κοβάλτιο είναι ένα υλικό απαραίτητο για τα κινητά και τα ηλεκτρικά αυτοκίνητα που χρησιμοποιούμε όλοι εμείς.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ Γυμνασίου κατά την παρουσίασή των αφισών τους φώναξαν με “ένα στόμα και μία φωνή” τα μηνύματά τους για το δικαίωμα όλων των παιδιών του κόσμου στη μόρφωση και κατά της παιδικής εργασίας!
